N.º 34 (2016): Revista ex æquo número 34

Virgínia Ferreira (Autor)

Sofia NevesInstituto Universitário da Maia (Autor)

Tânia Teixeira Laky de SousaNúcleo de Estudos e Pesquisa sobre Identidade do Programa de Estudos Pós Graduados em Serviço Social, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (Autor)

Shalva Weil and Nishi Mitra vom BergResearch Institute for Innovation in Education, Hebrew University of Jerusalem, Israel (Autor)

Patrícia Alves LoboGrupo de Estudos Americanos, Centro de Estudos Anglísticos, Universidade de Lisboa (Autor)

Victoria A. Ferrer Pérez y Esperanza Bosch FiolGrupo de Investigación de Estudios de Género, Universidad de las Islas Baleares (Autor)

Sofia Neves, Sílvia Gomes e Dircelena MartinsInstituto Universitário da Maia (Autor)

Carolina Magalhães-Dias e Soraia LoboFaculdade de Direito, Universidade do Porto (Autor)

Debbie MillardKnowledge and Place Research Group, University of Salford, UK (Autor)

Raimundo SousaFaculdade de Letras, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte (Autor)

Cristina C. Vieira, Armanda Matos, João Amado, Isabel Freire and Ana Margarida Veiga Simão Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Coimbra (Autor)

Joana ZózimoDoutoranda em Sociologia na Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (Autor)

Rosana AlbuquerqueCentro de Estudos das Migrações e Relações Interculturais (CEMRI) (Autor)

Cristina C. VieiraFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Centro de Estudos Interdisciplinares (Autor)

Roberto Martinez-PecinoSocial Psychology Department, School of Communication and School of Psychology (Autor)

Isabel Roldán GómezUniversidade de Salamanca, Salamanca, Espanha (Autor)