Zonas de Liberdade LGBTI+? Práticas e gramáticas para uma intervenção profissional inclusiva com crianças e jovens LGBTI+. ex æquo, [S. l.], v. 44, n. 44, 2023. DOI: 10.22355/exaequo.2021.44.10. Disponível em: http://172.233.59.247/exaequo/article/view/584. Acesso em: 17 dez. 2025.